Creating Learning Organisations
Om op veranderingen, innovatie, nieuwe ideeën over pedagogiek en didactiek, lesgeven, de rol van de docent, bestuur, technologische veranderingen, `PLG’s, krimp of anders samengestelde groepen leerlingen in te in te kunnen spelen moeten scholen lerende organisatie worden. Helemaal geen simpele opgave om ook nog de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen!
Peter Senge heeft zijn ideeën uit het wereldwijd beroemde boek: The Fifth Discipline daarom ook op het onderwijs en scholen toegepast. Deze veranderingen vereisen namelijk een voortdurend proces van ‘leren’ binnen de organisatie.
In Senge’s visie is een lerende organisatie alleen te bereiken met lerende medewerkers.
